LA ETNOEDUCACIÓN

http://www.monografias.com/trabajos/elabproyec/elabproyec.shtml

Mi nombre es Lilia Naryibe Tenorio Velasco, me a placido crear una entrada, con mis propias palabras del porque somos Etnoeducadores. La verdad es que soy indígena Paez de la ciudad de Popayan, mi vida ha estado rodeada de esta comunidad, y he visto las dificultades que mi población tiene, con respecto a la educación recibida, soy etnoeducadora por que esta no es ser un docente ordinario, pues va en miras de las costumbres, ideas y formas de vivir de cada comunidad, ya sea en Colombia o en otro país. educar no es sencillo y mucho menos si se trata de una cultura diferente, pero con la etnoeducacion, estamos resolviendo todos las diferencias de la comunidad, para lograr encajar en ella, ser aceptada y poder formarla como debe ser....

Segun  Dr. Diego Luis Córdoba: Las Comunidades Afrocolombianas, a través de las organizaciones y los educadores, siempre han reivindicado un proceso educativo con cobertura nacional, enaltecedor y difusor de la historia y los valores que conforman la identidad africana de Colombia o identidad afrocolombiana. Han reclamado que la educación sea un camino que permita a los estudiantes de todo el país reconocer y desarrollar sus raíces culturales africanas y afrocolombianas. En especial, a los jóvenes afrocolombianos, se les debe infundir sentido de pertenencia y autoestima racial y cultural, espíritu de libertad e identidad como persona negra, como afrocolombiano, como miembro de una etnia y de una nación. La Etnoeducación Afrocolombiana debe formar colombianos con una actitud científica, comprensiva y respetuosa sobre la diversidad y convivencia étnica y cultural de la nación, desterrando las prácticas, contenidos y conductas docentes de la educación tradicional, caracterizada p...

Marco Legal de la Etnoeducación "El Estado reconoce y protege diversidad étnica y cultural de la Nación Colombiana" (Artículo 7º, de la Constitución Nacional) Entre las décadas del 70 y 80, las luchas y planteamientos de los grupos étnicos logran que sus propuestas educativas sean reconocidas y plasmadas en la legislación vigente. Es así como el decreto 1142 de 1978 reglamenta el artículo 11 del decreto 88 de 1976; con el cual, el Estado manifiesta por primera vez, la necesidad de que las comunidades indígenas tengan acceso a la educación, fomentando la conservación de sus culturas e identidades; participen en el diseño de sus propios programas, en procesos de investigación, propendiendo por el desarrollo tecnológico, estimulando la creatividad en el marco de la interculturalidad y determinando horarios flexibles acordes con sus propias dinámicas. "La educación en los grupos étnicos estará orientada con los principios y fines generales, establecidos en la p...

Según Juan Mosquera. La Etnoeducación debemos entenderla como la educación en los valores de la etnicidad nacional, teniendo en cuenta que nuestra identidad cultural es el sincretismo o mestizaje de tres grandes raíces: la africanidad, la indigenidad y la hispanidad. Ni el Ministerio de Educación ni los docentes deben confundir el concepto de etnoeducación con la atención educativa para los grupos etnicos. Una comunidad educativa es etnoeducadora si su Proyecto Educativo Institucional es etnoeducativo, asume en todos sus componentes e implementa la etnoeducación afrocolombiana, indígena o mestiza, independiente de la ubicación en cualquier localidad del territorio nacional. ( http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/sociologia/cimarron/cimarron0.htm) en mi opinión juan esta dirigido hacia una parte de panorama de la Etnoeducacion, puesto que esta abarca un sin numero de identidades en cada cultura, ya que cada una de ellas posee una educación diferente a la de la otro y e...

TRADICIONES  ANCESTRALES Las tradiciones ancestrales son la riqueza que nuestros antepasados nos han dejado gracias a sus vivencias, y al largo recorrido que tuvieron en esta hermosa vida. Una de las formas de tener contacto con sus autores es por medio de sus escritos y tambien por medio de la comunicación verbal.    LAS COSTUMBRES Son las diferentes formas que caracterizan un pueblo, raza o nación. Estas son parte fundamental,